Wraz z rozpoczęciem nowego roku szkolnego suwalscy policjanci zintensyfikowali działania w rejonach placówek oświatowych. Funkcjonariusze dbają o to, aby droga dzieci i młodzieży na lekcje oraz ich powrót do domów przebiegały spokojnie i bez niebezpiecznych zdarzeń.
Po wakacyjnej przerwie uczniowie wracają do szkół. To czas zwiększonego ruchu w rejonach placówek oświatowych, zarówno ze strony kierowców, jak i pieszych. W trosce o bezpieczeństwo najmłodszych, od 1 do 30 września 2026 r. Policja prowadzi działania informacyjno-edukacyjne pn. „Bezpieczna droga do szkoły”. W pierwszych dniach nauki w okolicach szkół pojawi się więcej policyjnych patroli. Funkcjonariusze będą zwracać szczególną uwagę na zachowania uczestników ruchu drogowego. Policjanci będą przypominać kierującym pojazdami o konieczności zachowania ostrożności, zmniejszenia prędkości przed przejściem dla pieszych oraz o obowiązku prawidłowego przewożenia dzieci.
Policjanci będą także organizować spotkania z uczniami i nauczycielami, podczas których przypomną zasady bezpiecznego poruszania się po drogach oraz znaczenia noszenia elementów odblaskowych. Jak co roku, policjanci prowadzą również kontrole środków transportu przewożących dzieci i młodzież. Sprawdzają stan trzeźwości kierowców, stan techniczny i wyposażenie pojazdów oraz uprawnienia do ich prowadzenia. Wszystko po to, aby najmłodsi bezpiecznie dotarli do szkół i z nich wrócili.
- Apelujemy do rodziców i opiekunów o powtarzanie rozmów o bezpieczeństwie na drodze. Jeśli to możliwe, warto wspólnie pokonać z dzieckiem trasę do szkoły i pokazać, jak prawidłowo się po niej poruszać. Przypominamy również, że ani zielone światło, ani oznakowane przejście dla pieszych nie zwalniają z obowiązku zachowania szczególnej ostrożności. Zwracamy się także z apelem do kierowców: w rejonach szkół zwolnijmy i zachowajmy szczególną czujność wobec pieszych, zwłaszcza najmłodszych. Pamiętajmy, że bezpieczeństwo na drogach zależy w głównej mierze od nas - apelował Karol Górski, oficer prasowy suwalskiej policji.



